Младшие группы: Первая младшая группа

Педагоги группы

Воспитатель

Кудрина Нелли Викторовна

Воспитатель

Мирошниченко Светлана Владимировна

Особенности занятий в группе

В нашей группе мы предлагаем широкий спектр творческих, игровых и обучающих занятий. Каждый день — это новое увлекательное приключение: рисование, лепка, музыка, танцы и многое другое!
Образовательная деятельность с детьми в нашей группе основывается на принципах игровой работы и эмоционального развития, так как дети в этом возрасте находятся на ранних стадиях социализации и освоения окружающего мира. Вот как обычно проходит образовательная деятельность в группе «Гномики»:
Игровая деятельность
- Игры с предметами: Используются конструкторы, мягкие игрушки, предметы-заместители, которые помогают детям развивать мелкую моторику и практические навыки.
- Ролевые игры: Дети играют в игры, имитируя взрослую жизнь (магазин, семья, транспорт и т.д.), что способствует развитию социальной активности и коммуникации.
Творческая деятельность
- Рисование и лепка: Дети могут заниматься рисованием, лепкой из пластилина, что развивает их творческие способности и мелкую моторику.
- Музыка и танцы: Регулярные занятия с музыкой, пение и простые танцы помогают детям развивать слух и ритм, а также выражать эмоции.
Физическое развитие
- Подвижные игры: на улице, в группе, спортивные упражнения, которые способствуют развитию координации, ловкости и общей физической подготовки.
- Упражнения на развитие крупных мышц: лазание, бег, прыжки, что важно для укрепления здоровья детей.
Познавательная деятельность
- Знакомство с окружающим миром: Простые занятия, направленные на изучение природы, животных, времен года, цветов и форм.
- Чтение книг и рассказов: Чтение детям - это способ расширения словарного запаса и развитие воображения, понимания.
Социально-эмоциональное развитие
- Совместные игры и занятия учат детей взаимодействовать друг с другом, делиться и решать конфликты.
- Эмоциональное развитие: Воспитатели обучают детей распознавать и выражать свои эмоции, что важно для их психологического комфорта.
      В группе реализуются культурные практики: «Заботливый Мойдодыр» и «Умные игры в сказках для малышей».
КП «Заботливый Мойдодыр» развивает у детей культурно-гигиенические навыки. В неё входит:
- Обучение умыванию; пользоваться горшком.
- Формирование навыков одевания и раздевания. 
- Развитие навыков поведения за столом. 
- Побуждение следить за своим внешним видом. 
Для развития культурно-гигиенических навыков мы также используем дидактические игры, например, «Уложи куклу спать», «Накорми куклу обедом». Также эффективны сюжетные игры и игры-инсценировки, которые помогают закрепить навыки.
КП «Умные игры в сказках для малышей» направлена на развитие различных навыков у детей через игровые формы. Она учит и развивает:
Внимание
   - Игра с элементами сказок требует сосредоточенности и умения слушать.
Воображение
   - Погружение в сказочные сюжеты стимулирует творческое мышление.
Мелкую моторику
   - Задания включают в себя элементы ручной деятельности, что способствует развитию моторики.
Коммуникацию
   - Игры в группе помогают детям учиться взаимодействовать друг с другом, делиться и уважать мнения.
Решение проблем
   - Участие в сюжетах сказок учит детей искать решения в различных ситуациях.
Знания о мире
   - Сказки и игровые задания помогают развивать представления о природе, окружающем мире и моральных ценностях.
       Мы понимаем, что каждый ребенок уникален. Наши занятия учитывают интересы и предпочтения каждого малыша, что помогает развивать его талант и уверенность в себе. Наша группа оснащена безопасными и качественными материалами, а также удобным пространством для игр и творчества. Мы заботимся о том, чтобы детям было комфортно и интересно.